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修改的功效

来源:网络 点击:368
约翰是一名教写作的老师,他发现很难使学生相信修改文章的必要性。
对他们来说,草稿即是定稿。最后,约翰在办公室门上贴上一张大标语。
通过这一方法使好多学生养成了修改文章的习惯。标语上写的是:
“哦,这很难,你知道。我决定不下是否自杀,你知道。”莎士比亚
《哈姆雷特》第三场第一幕,草稿。
“生,还是死,问题就在这里。”定稿。
(文章来自网络平台,不代表加国华人网站观点。)
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